午前、まったりとおもちゃを広げて過ごしている。
昼食、ゆっくり食べ、DVDが付いた後も弁当を食べている利用者さんがいました。
午後、工作を行う。スタッフの説明を聞いて、
午後、工作を行う。スタッフの説明を聞いて、
それぞれが積極的に行っている。
ペットボトルに紙粘土を貼り付ける作業を嫌がるが、出来上がったものに装飾する作業は楽しんで行っていた。力のかけ具合が難しい様子だったが、夢中になって行っており、小さな集団になって遊んでいました。
おやつを食べたあとは学習をしてDVDを見てました。
おやつを食べたあとは学習をしてDVDを見てました。